Stundenraster

Unter wissenschaftlicher Begleitung hat die GHS-Dohr vor drei Jahren in einer einjährigen Testphase die Vor- und Nachteile einer 60-Minuten-Stunde untersucht. In dieser Zeit haben Lehrerinnen und Lehrer ebenso wie die Schülerinnen und Schüler die vielen Vorteile dieses Stundenmodels zu schätzen gelernt. Daher haben wir dauerhaft für die Regelklassen der Jahrgänge 5 bis 10 die 60-Minuten-Stunde eingeführt.

Aufgrund der speziellen pädagogischen Unterrichtsziele im Comeback wird dort weiterhin in 45-Minuten-Stunden gelernt.

Hieraus ergeben sich die abgebildeten Stundenraster.